Mala djeca jednostavno nemaju filter kada o ne\u010demu pri\u010daju pa tako nije \u010dudo da odgajateljice u vrti\u0107ima znaju dosta toga \u0161to se doga\u0111a u djetetovom domu, zapravo puno vi\u0161e nego \u0161to bi mislili. Svoje iskustvo odgoja djece tijekom karijere od 40 godina podijelila je za The Sun odgojiteljica u vrti\u0107u pod pseudonimom Maria Biggins. Maria je kroz \u010detiri desetlje\u0107a karijere svjedo\u010dila svemu \u0161to mo\u017eemo zamisliti, ali isto tako uvidjela i mnoge pogre\u0161ke koje \u010dinimo kao roditelji. Izdvojila je njih sedam kao naj\u010de\u0161\u0107e, a to su: <\/p>\n\n\n\n
1. Previ\u0161e izbora <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Maria napominje kako djecu ne bi trebali pitati za mi\u0161ljenje o ba\u0161 svemu \u0161to radimo. “Djeca se trebaju osje\u0107ati sigurno. To je jedna od stvari koja im se svi\u0111a u \u0161koli”, dodaje Maria. Jasne granice i struktura najbolji su prijatelj odgoju djeteta jer tada mali\u0161ani znaju \u0161to o\u010dekivati i kako se u skladu s time pona\u0161ati. Mo\u017eda im se to ne\u0107e uvijek svi\u0111ati, ali je bolje za njih. Maria savjetuje da ne ispituje\u0161 svaki dan dijete \u0161to bi htjelo jesti za ve\u010deru. Nekada jednostavno serviraj jelo pred njega i oni \u0107e ga pojesti. “Svom djetetu uvijek govorim da mora probati hranu 44 puta kako bi znalo svi\u0111a li mu se ili ne. Naravno da ne brojim koliko puta sam mu \u0161to poslu\u017eila, ali tehnika funkcionira”, ispri\u010dala je.<\/p>\n\n\n\n 2. Premalo izbora <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Jo\u0161 jedan ekstrem koji je primijetila kod roditelja je nametanje pravila djeci bez imalo \u0161anse izbora. Djeca \u010diji roditelji stavljaju previ\u0161e kontrole nad njih tra\u017ee situacije u kojima \u0107e mo\u0107i pokazati kontrolu i tako nastaju problemi. Dijete mo\u017ee postati izbirljivo kod izbora hrane ili odbijati obu\u0107i papu\u010de kad se probudi jer su to sitnice na koje ima utjecaj. Takvo pona\u0161anje mo\u017ee se korigirati postupnim uvo\u0111enjem prilika da sami izaberu s \u010dime \u0107e se igrati i koja \u0107e, primjerice, igra\u010dka odgovarati njihovom raspolo\u017eenju, ali i stupnju kognitivnog razvoja. Procjenjivanje situacije i dono\u0161enje odluka su sposobnosti koje \u0107e dijete morati koristiti jednom kada odraste pa ih je potrebno njegovati od malih nogu. <\/p>\n\n\n\n 3. Ne govore “Ne!” <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Roditelji ponekad djeci \u017eele biti vi\u0161e prijatelji nego osobe koje ih odgajaju, no mora se jasno poznavati koja je \u010dija uloga. Maria dodaje kako ju najvi\u0161e smeta kada roditelji dovedu djecu na \u010duvanje i ka\u017eu kako dijete ne \u017eeli raditi ne\u0161to i zahtijevaju od nje da ih na to natjera ili mu objasni da to mora raditi. “Za\u0161to bi ja bila ta “zla” osoba koja \u0107e ih tjerati na ne\u0161to \u0161to roditelji ne\u0107e?”, rekla je Maria i napomenula da tako roditelji samo pokazuju da nemaju autoritet nad vlastitom djecom. Re\u0107i “Ne!” mo\u017ee ponekad biti te\u0161ko, no postaviti jasne granice zapravo \u0107e pomo\u0107i djetetu.<\/p>\n\n\n\n 4. Previ\u0161e popu\u0161taju <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Pandemija i “novo normalno” su ostavili posljedice i na djecu, primijetila je Maria. Sve je vi\u0161e djece koja, primjerice, ne \u017eele jesti u vrti\u0107u zato \u0161to pred njima na televizoru ili tabletu nije njihov omiljeni crtani film. Takve stvari doga\u0111ale su se i prije pandemije, no vrlo rijetko. Maria napominje kako joj je jasno da je roditeljima bilo te\u0161ko u isto vrijeme zabavljati dijete i odra\u0111ivati posao pa su \u010desto problem rije\u0161ili tako \u0161to su djetetu popustili i pru\u017eili mu sve \u0161to \u017eeli, no sada kada se stvari opet mijenjaju vrijeme je da takvim navikama stanemo na kraj. <\/p>\n\n\n\n 5. Ne pozdravljaju dijete kada odlaze <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Maria je tijekom svoje karijere vidjela mnogo roditelja koji imaju problem da djeca pla\u010du i negoduju kada ih ostave u vrti\u0107u. U takvim situacijama bi mnogi od njih poku\u0161ali oti\u0107i iz vrti\u0107a kri\u0161om kada se dijete smiri. “Mi \u0107emo se pozabaviti sa suzama, a vi nikako ne bi trebali oti\u0107i bez pozdrava”, rekla je i dodala da potajnim odlaskom samo poti\u010du dijete da im ne vjeruje. Mo\u017eda mo\u017ee biti stresno i neugodno za roditelja gledati kako dijete pla\u0107e dok odlazi, ali to je ujedno i prilika da djetetu objasnimo da \u0107emo se vratiti po njega. <\/p>\n\n\n\n