Postoje brojni na\u010dini da pomognete djetetovom u\u010denju i razvoju, ali jedan vode\u0107i psiholog ka\u017ee da postoji jednostavan aspekt kojem je vrijedno posvetiti dodatnu pa\u017enju kako bi dijete usvojilo osnovne vje\u0161tine.<\/p>\n\n\n\n
Dan O\u2019Hare, osniva\u010d internetske zajednice obrazovnih psihologa, rekao je za CNBC putem videopoziva da stru\u010dnjaci puno govore o va\u017enosti igre za u\u010denje i razvoj djeteta.<\/p>\n\n\n\n
“Na igru se \u010desto gleda kao na sredstvo za postizanje cilja za demonstriranje dru\u0161tvenih vje\u0161tina djeteta, ali ova aktivnost je vrijedna i u nestrukturiranom obliku”, ka\u017ee.<\/p>\n\n\n\n
Nestrukturirana igra usmjerena na dijete ili koja vodi dijete, bitna je jer djeci omogu\u0107uje razvijanje ma\u0161te.<\/p>\n\n\n\n
“\u010cesto mi se \u010dini da ljudi smatraju da je ispravno igranje jedino ono u kojem se djeca igraju s drugom djecom i sura\u0111uju, ali potrebno je usvojiti puno vje\u0161tina da biste do\u0161li do te faze. Zapravo je normalno da se mala djeca igraju sama ili pokraj drugog djeteta, a ne nu\u017eno s njim”, pojasnio je O\u2019Hare.<\/p>\n\n\n\n
Isti\u010de da samostalna igra poma\u017ee djetetu u razvoju motori\u010dkih sposobnosti, kao i vje\u0161tine pregovaranja i upravljanja sukobima.<\/p>\n\n\n\n
O’Hare se pozvao na istra\u017eivanje koje je 2019. godine objavio Institut za obrazovanje Sveu\u010dili\u0161ta London koje je otkrilo da su \u0161kolarci u dobi od 5 do 7 godina imali 45 minuta manje odmora od djece 1995. godine. Istra\u017eivanje je zaklju\u010dilo da bi skra\u0107ivanje \u0161kolskih praznika u Engleskoj moglo biti \u0161tetno za razvoj djece.<\/p>\n\n\n\n